Учебното помагало за матура по български език и литература по новата програма за ДЗИ с автор Атанаска Георгиева включва аналитични разработки по темите за ДЗИ, предвидени за изучаване в 11. и 12. клас, обобщения, есета, литературни тестове с отговори и сборни тестове с отговори по формата на Държавния зрелостен изпит.
Новият формат на Държавния зрелостен изпит има много предимства и те са свързани с това, че големият обем от автори и творби от българската литература, които допреди две години бяха 94, сега са 27. Драстично е намален обемът на материала по литература, но вече този материал не се научава, а децата се приучават да мислят. Литературната част преустанови практиката на хронологичното представяне. Девет теми обобщават литературния материал. В помагалото след индивидуалното представяне на творбите по темите – 9 теми, всяка с по 3 творби, или общо 27, Атанаска Георгиева предлага и обобщение, където тема е видяна с анонс да бъде впоследствие разработена в есето.
20 лв.
Про Нюз Добрич е издателство за литература и периодика в България. Работим с автори на детски книги, на поезия и проза, на документалистика, краеведски изследвания и учебна литература, рекламни и корпоративни издания.
Подбираме книгите с желание да възпитаваме вкус към изкуството.
Издаваме ги с вдъхновение и любов към работата си.
Разказваме истории и ви помагаме да учите.
Предлагаме:
- Набор на ръкописен или печатен текст;
- Коректорски услуги;
- Редакторски услуги;
- Предпечатна подготовка;
- Изработване на дизайн на корица;
- Отпечатване на готовия продукт.
Атанаска Георгиева
В това помагало се опитах да затворя цикъла на подготовката. Има представяне на отделните творби – теоретично и аналитично, има обобщение, има и есе, защото на Държавния зрелостен изпит отличната оценка не се постига с първите две части, а с третата част, която дава възможности за интерпретативно съчинение или есе. Винаги поставям ударението върху есето, защото с него литературата ще проработи чрез лично мнение, чрез индивидуална позиция, която може да представи темата. За всяка от деветте теми съм предложила свое есе, чиято цел е да помогне на учениците да изградят своя собствена позиция.